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幸运农场:军事类玩具市场巨大但研发设计与

  军事类玩具是指蕴含国防意义、具备军事特征、反映战争意境、供儿童玩耍游戏的物品。随着经济社会发展,人民群众生活条件普遍改善,家中的儿童玩具更加丰富多样。其中,军事类玩具占到相当大比例。国防教育从娃娃抓起,军事类玩具对于儿童国防观念萌芽有十分重要的意义。因此,应加强对军事类玩具研发的扶持、指导、规范、服务,盯紧设计、生产、销售、监管等环节,丰富玩具国防元素、发挥教育价值,启发少年儿童国防意识、培塑国防观念。

  图1:“哇!这些武器模型实在是太酷了,我长大后也要当兵,保卫祖国……”“六一”国际儿童节前夕,新疆昌吉市第五小学学生走进昌吉市国防教育展厅,参观我军列装的部分武器装备模型,他们兴奋地说,这个儿童节礼物真棒。

  “我小时候没有什么玩具,爸爸用木板为我做了一把大刀,有了它,村里的玩伴天天围着我转。从那时起,我就天天梦想挎大刀、骑白马,杀敌立功走天下。现在回想起来,我的从军情结就是那时有的。”某旅正营职干部刘珂玮说。很难想象,一把木质大刀竟然引领他走上从军之路。

  与刘珂玮相比,9岁半的军娃林旭泽则“富有”得多。旭泽虽然还在上小学二年级,但他早已是军事类玩具“发烧友”。在自己的房间,旭泽亲手打造了一个军事类玩具王国。、坦克、军用飞机,甚至导弹等模型一应俱全,地上、桌上、柜子里以及床上摆得满满当当。旭泽身穿“迷彩服”、头戴“迷彩帽”、脚蹬“作战靴”,腰别“小手枪”、坐上“迷彩车”,俨然一个解放军小战士。

  林旭泽的妈妈孙晓瑜介绍,旭泽有大大小小、各形各色的军事类玩具几十件,他对这些玩具的喜爱到了痴迷程度,一放学就开始玩,就连睡觉手里还要攥个小坦克、小飞机什么的。

  飞机、大炮、舰船等军事类玩具几乎是幼儿园男孩子的共同爱好。笔者在某幼儿园调查发现,一个班级有37名儿童,男孩21名,全部都有军事类玩具,拥有5件以上的17名,占男孩比例的81%,拥有10件以上的6人,占到28.6%。

  与小朋友的喜爱相呼应的,是琳琅满目的军事类玩具市场。当前,市场上销售的军事类玩具可谓品类齐全、样式各异。

  从类型上看,小到,大到航母导弹等各种玩具,应有尽有;从外形上看,既有卡通玩具,也有仿真玩具;从价格上看,既有几元、十几元的,也有几百元甚至上千元的。

  军事类玩具不仅是儿童的专利,也是一些成年军迷收藏的重点。市民陈先生是军事类玩具、模型摆件的资深玩家,他的藏品大多是等比微缩模型,外形逼真、材料讲究、制作精良,内部布局仿制精准、机械构造灵活自如,可把玩、可收藏、可馈赠。他告诉笔者,由于身体原因没能参军,于是把自己对国防、对军队、对军人的感情全部倾注在军事类玩具上。他常说的一句话是:“一辈子最大的遗憾是没有当过兵,没有摸过真枪。”对陈先生而言,玩具不再是一种普通物件,而是精神的寄托。

  值得关注的是,军事类玩具正由机械化向声、光、电、控的智能化、信息化方向发展,不少玩具不仅具有逼真外形,而且可以模拟声音、光影,有的还能实现远程遥控、影像传输等。这样的玩具更是小朋友的最爱。

  军事类玩具启蒙国防意识。受军事类玩具影响,不少“小军迷”成为军事问题和武器装备的“小专家”,很多小朋友由此喜欢上军事题材的动画片、电影,有当兵的梦想。

  图2: “我最喜欢的玩具就是冲锋枪了,长大后,我要像我爸爸一样当解放军……”为迎接“六一”国际儿童节的到来,新疆昌吉军分区幼儿园开展“我最喜爱的玩具有哪些”趣味活动。活动一开始,军娃们就纷纷挑选出步枪、手枪、坦克、飞机等自己喜爱的玩具,高兴地比划起来。

  “玩具对儿童成长,甚至世界观、价值观的形成都有十分重要的影响。”江苏省徐州市八一中心幼儿园耿松老师在部队幼教系统工作30多年,是幼儿教育的专家。在她看来,幼儿的思维模式是线性、直接、一维的。

  军事类玩具有着逼真的外形、严谨的构造。通过军事类玩具,儿童了解海、陆、空,感知枪、舰、机,完成由兴趣向认知的过渡,由此形成国防意识的启蒙。

  耿老师认为,应从国防价值角度审视军事类玩具,任何一款军事类玩具都应该是严肃、认真、经得起推敲的精品。幸运农场:军事类玩具市场巨大但研发设计与市场监督还需要把关好耿老师的观点在某种程度上反映了人们对当前良莠不齐的军事类玩具的担忧。

  从流行趋势看,军事类玩具品种类型越来越多、外形设计不断出新、声光音效更加逼真,但在幼儿心智开发、国防意识培养方面却缺乏“走心”设计和深邃思考。

  不少军事类玩具只是完成了对武器装备外形、构造的简单模仿,在功能指标、游戏使用等方面却思考不多。

  笔者发现,有一款狙击步枪外形的玩具,或许是受到动漫产品、传统因素影。

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